FENIE avanza en solucionar el problema de acceso de los alumnos de FP dual a obras de construcción, entre otros centros de trabajo

FENIE, la Federación Nacional de Empresarios de Instalaciones Eléctricas, Telecomunicaciones y Climatización de España, avanza en solucionar el problema de acceso de los alumnos de FP Dual a determinados centros de trabajo, como las obras de construcción.

La Federación, a través de las reuniones del plan de acercamiento, que está llevando a cabo a lo largo del año junto con las asociaciones pertenecientes a FENIE, identificó que las empresas instaladoras que disponían de alumnos en FP dual, en la que se permite al estudiante recibir una formación en el centro educativo y al mismo tiempo poner en práctica lo aprendido en un centro de trabajo, no podían ofrecer formación de calidad, porque tenían problemas para que dichos alumnos accedieran a las obras.

Las empresas que acceden a las obras de construcción deben incorporar previamente en plataformas de gestión documental, la información de los trabajadores, pero en este caso los alumnos de FP Dual no tienen permitido acceso a la misma.

En este sentido, la Federación ha mantenido reuniones con diferentes organismos y ha promovido que la Secretaría General de Formación Profesional emita un informe en el cual se aclara la “necesidad de crear un perfil específico para los alumnos de FP” de tal forma que les permita acceder a estos centros de trabajo y desarrollar las tareas acordes a la formación que están desarrollando.

Desde FENIE consideran que “el mencionado informe contribuye a que los alumnos puedan, de una vez por todas, desarrollar una formación de calidad y acorde a su futuro puesto de trabajo” pero lamentan que, con todo el problema existente de necesidad de profesionales en todos los ámbitos de la construcción, “nos encontremos que haya que trabajar con mucha intensidad para que los futuros profesionales puedan desarrollar la formación en los centros de trabajo habituales.”